Раскрутка в стиле Web 2.0
Советы для использования Web 2.0 при раскрутке вашего бизнеса
Сегодня мы часто слышим о Web 2.0. Блоги – это модно. Но действительно ли это положительно влияет на развитие бизнеса. Web 2.0 – детская игрушка или реальный помощник в продвижении вашей фирмы?
Я не могу сказать, нужен ли Web 2.0 именно вашему бизнесу, но могу рассказать, чего следует опасаться. Не обратить на это внимания – значит проигнорировать инструмент, который окажет вам значительную помощь в привлечении клиентов.
Предлагаю принять к сведению нижеперечисленные пункты. Они помогут вам получить представление о том, с чего следует начать работу с Web 2.0.
1. Составьте план
Не стоит использовать этот инструмент только потому, что это круто и об этом даже написали статью. Точно определите, что вы получите взамен потраченного времени.
2. Убедитесь, что ваша целевая аудитория в онлайне.
Web 2.0 – отличная штука, но совершенно бесполезная, если ваши товары не видят те, кому они нужны. Если ваши покупатели не ищут товары в интернет, ваши усилия будут напрасны.
3. Создайте хороший контент.
Плохой контент = плохой маркетинг. Пусть ваша информация будет структурированной, интересной и полезной. Поставьте себя на место ваших клиентов и поместите информацию, которая даст ответы на все их вопросы.
4. Не продавайте
Помогайте, информируйте, давайте справки, но не занимайтесь продажами. Web 2.0 объединяет людей, чтобы те помогали друг другу. Просвещайте, а не рекламируйте.
5. Начните с бесплатно размещённого блога
www.Wordpress.com и www.Blogger.com – простые и полезные блоги, которыми можно пользоваться бесплатно. Потренируйтесь здесь, получите представление о том, как это работает.
6. Поговорите с детьми
Пообщайтесь с детьми (от 8 до 18 лет) и узнайте, как они используют сеть. Они лучше всех чувствуют новые направления в сети. Это поможет вам посмотреть на использование сети с другой стороны.
7. Сделайте это собственноручно
Web 2.0 объединяет реальных людей, которые сразу почувствуют фальшь, если вы не будете работать над своим контентом.







